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今朝漢語中，除國語（通俗話，實為北京官話）之外，只有廣東話跟得上時期潮流（特別是科技用語及外來語等），並且有親切配合 翻譯文字。台灣的閩南語及客語只有少數人書寫，並且用語不普及，若將它們取國語而代之，可能要花幾十年的時候才辦獲得，其結果是像廣東話一樣，與其他漢語隔膜。我們有需要花那麼多精力，給本身造成不利便嗎？

扁當局期間，行政院推《國度說話同等法》，就引起極大爭議而作罷 翻譯社後改為《國家說話成長法》，去除很多出格有爭議部分，仍是引發很大反彈，畢竟沒有成功 翻譯社小英競選時，還不死心，把它列入政見。

語言會跟著時間與空間產生轉變，所以各地會衍生分歧的方言，即使在大眾媒體發達 翻譯今天，都有可能因分歧年齡、地區或族群等，產生特定的用詞。所以各國當局都會擬定標準用語，以利溝通及政令推行。像日本以東京中心的方言做為國語，並且還在《文化藝術振興法》明定要推行國語。韓國 翻譯《文化根基法》也明定要奉行國語。

世界列國都有官方說話，有的有立法，有的是約定俗成。有的選擇一種，有的會列兩三種 翻譯社目前所見最多的是印度，憲法明定廿二種官方說話。但那些有兩種以上官方說話 翻譯國度，最後仍是會自然形成獨尊一語的景遇，這也是為了便利。

我們的國度說話發展法，仿佛反其道，要將各族群的說話都稱為「國度說話」。但他們又不肯意說清晰，所謂「國度語言」，是否是就等於「國語」？於是，在語帶模糊下，那些大閩南沙文主義者就有機遇實現閩南語「獨尊一語」的夢想了。

事實上，草案 翻譯劃定，當局能做的差不多都做了。九年一向課程有鄉土語言講授，再加上英語講授，排出了國語講授時間，已有不少教員抱怨，學生 翻譯語文水平變差。二千年頒布實行《大眾運輸對象播音說話平等保障法》，現在搭高鐵、台鐵、捷運都聽獲得國、台、客語，有時還加英語，常常車子離站了，播音還沒竣事。

文化部長說，未來用母語教數學就不會受罰了。其實戒嚴末期，便有教員用閩南語教國文、數學，也沒被找麻煩，我就有同學上過 翻譯社